甄巍教授作为该活动的首席专家举办讲座：《像艺术家一样思考》 ，启迪学员发现身边美的事物，引导学员提升自我教育能力，形成自己独立的审美判断意识和艺术感受。
 

       在讲座中他特别指出，美育的本质是育人，艺术能够帮助人们培养自我，获得美好有趣的人生。美育教师要像艺术家一样，把艺术看成生命中重要的一部分，学会感受、观察、思考、表达艺术和美。
 

理论专题精彩回望

       甄巍教授的理论专题课程涵盖古今中外的经典艺术作品分析，使学员充分领略中西方绘画的艺术魅力。其间涉及到图像的观看、视觉的思维、艺术与文明间的关系、艺术的形式与艺术的表达、精神与观念、经典与现代、当代艺术等。甄巍教授用凝练的语言及深邃的艺术思考启发学员，增进学员对艺术的兴趣及对于美育的理解。
 

       北京理工大学珠海学院设计与艺术学院姬文瑞教授的《观念——又见草图与速写》，指出艺术设计中思维的重要性。草图与速写是呈现思维、表达情感的重要方式。以文字为例，将文字基本结构进行拆解与组合，启发设计草图与速写。强调草图与速写中结构与构成的重要性，并指出采取不同角度观看物体的形态思维对于设计思维的重要意义。
 

       于新颖老师讲授《当代艺术的内核》，借用当代艺术案例，对美育内核进行深入思考，探索“将思想转化为材料艺术语言的途径”，结合材料艺术实践，启发学员对当代艺术的理解与创作。
 

       熙方方老师以《中国艺术》为题，通过大量中国传统民间艺术和民族艺术作品，展现中华民族的悠久历史与深厚的文化底蕴，激发学员对中华艺术文化的兴趣，增强民族自我认同感以及对于民族美术元素、创作方式的发掘与运用，带领学员以全新视角看待中国艺术。